巻頭に――教育と福祉が主役、医療は脇役／青木省三



■特別企画=境界性パーソナリティ障害

　●境界性パーソナリティ障害の見方

　　特別な疾患から普通の疾患へ

　　――境界性パーソナリティ障害概念の変遷／白波瀬丈一郎

　　外傷性精神障害という視点から／細澤　仁

　　発達障害とパーソナリティ障害

　　――境界性パーソナリティ障害の成因論についての一考察／近藤直司

　　医原性という視点から／岡野憲一郎

　●境界性パーソナリティ障害をマネジメントする

　　学校の中でのマネジメント／渡部京太

　　職場における境界例のマネジメント／岡田暁宜

　　地域の中でのマネジメント／大島一成

　　司法における取り扱い／木村一優

　●境界性パーソナリティ障害と治療

　　長期予後と治療可能性／藤内栄太

　　精神療法的アプローチ―メンタライゼーションに基づく治療／池田暁史

　　薬物療法的アプローチ／平島奈津子・野口賢吾

　　入院治療によるアプローチ／関谷秀子

　　セルフヘルプと家族ができる支援／林　公輔

　●［エッセイ］境界例から境界性パーソナリティ障害へ

　　成田善弘／牛島定信／北山　修／西園昌久／馬場禮子／林　直樹／藤山直樹





■論説

　夢への内在的アプローチとその限界／河合俊雄





■連載

　子どものこころ・子どもの遊び(4)遊びを通しての表現と理解／菅野信夫

　ビミョーな子どもたち(7)髪が物語る少女たちの苦悩／武井　明

　子どもたちの「できること」を伸ばす(9)自分自身のことを知る／橋詰由加里・辻井正次

　新世代の認知行動療法入門(6)メタ認知療法(1)／熊野宏昭





■ほんとの対話

　西園昌久『精神療法入門』／神田橋條治

　ズッカー＆ブラッドレー『性同一性障害』／針間克己

　水島広子『対人関係療法でなおす双極性障害』／加藤忠史





■こころの現場から

　周辺の厚み(児童養護施設)／内海新祐

　勉強することはストレス？(予備校)／喜多徹人



■伝言板