巻頭言　研究・教育にもっと費用と人員を
TEA TIME
　虫けらも測定する
　宇宙の愛と知
連載　トムのページ
　なぜ，このふたつだけが
バナッハ‐タルスキの逆理
　20世紀数学の断層 1
「ダッシュ」と「活動寫眞」
生活の中に数理を見る
　はさみの速度
リフレッシュ！ 学校数学
　クイズ・アルキメデスは知っていた
リンド数学パピルス
　タレスとピラミッド
エッシャー学際会議の印象
連載　算私語録
反復法による方程式の数値解法
　上
聖ルイ高校授賞式講演―1885年8月4日

クロスワード・パズル
連載　トポロジー――柔らかい幾何学
　第4章 複体と多面体
連載　複素力学系の世界
　ファトゥー集合とジュリア集合
連載　物理は自由だ 2 ――高校生のために
　生と動，そして準静(3)
連載　円形の池に浮かぶ中の島の形について（36）
連載　グラフ学入門（11）
連載　リー環の話
　半単純リー環のルート分解(続)
BOOKS
　『わかる数学指導法事典』銀林浩監修
　『3びきのこぶた』森毅 文 ・安野光雅 絵，『赤いぼうし』野崎昭弘 文・安野光雅 絵
　『1930年以前のアメリカ数学史』河田敬義著
NOTE
　平行曲線の長さの差
　楕円の焦点の性質の別証
エレガントな解答をもとむ
　解答
　出題
　解答
　出題
やさしい？
数理奇術