巻頭に――校則違反？…青木省三





特別企画=いじめ・不登校・学校…田中　究＝編



　不登校という育ちと学校…佐伯敏光

　不登校を超え、みずからを生きる―不登校生が暮らす現場より…宇都宮誠

　通級指導教室に通う子どもたち…齊藤和志

　保健室からみえる学校の風景…川上英子・大波由美恵

　大人の都合・大人の安心―児童精神科からみた学校の風景…塚本千秋

　私が見た「子どもの姿」…阿部惠一郎

　児童相談所からみえる学校の風景…金井　剛

　司法臨床の立場からみた学校の風景…橋本和明

　いじめ・不登校と高機能広汎性発達障害…杉山登志郎

　いじめと自傷行為…松本俊彦

　学校不適応を予防する―学校関係者だからできること…小林正幸・副島賢和・早川惠子

　不登校へのブリーフセラピー…津川秀夫



　［エッセイ］保健室に現れた子どもたち

　　　　　　　つなげてゆく支援…堀篭ちづ子

　　　　　　　治療が必要な母親と出会って…齋藤博子

　　　　　　　子そだち親そだち…相澤久美子

　　　　　　　「いじめ」の切ない背景…根舛セツ子

　　　　　　　うつを乗り越えた美紀…竹浪優子



　［座談会］　「不登校」の四五年をふりかえって…清水將之・宇都宮誠・田中　究









論説



　ケータイメールにみる若者の価値意識…中島純一









対談



　芸術と芸術療法のあいだで…浅利慶太・増野　肇









新連載



　子どものこころ・子どもの遊び



　　(1)自閉症の男児がみずから創出した遊び…伊藤良子









連載



　心理療法で何がおこっているのか(14・終)ふれる…桑原知子

　ビミョーな子どもたち(4)精神科医は不登校から戦線離脱したのか…武井　明

　子どもたちの「できること」を伸ばす

　　(6)双方向コミュニケーションを学ぶ…田ノ岡志保・辻井正次

　臨床を支える言葉(19)目に見えるものと見えないものの狭間で…遠藤裕乃

　新世代の認知行動療法入門(4)マインドフルネスはどのようにして実践するか…熊野宏昭









ほんとの対話



　山下　格『誤診のおこるとき』…樋口輝彦

　濱田秀伯『精神症候学 第２版』…江口重幸

　藤川洋子編著『非行臨床の現場からとらえた子どもの成長と自律』…浜井浩一

　好井裕明編『排除と差別の社会学』…桜井　厚









こころの現場から



　どこまでが「教育相談」か――(高等学校)…淺谷　豊

　君の名を呼ぶ――(児童養護施設)…内海新祐







伝言板