●特集によせて



I＝ADHDをどうとらえるか

ADHDの明日を信じて 田中康雄

ADHDの長期転帰 渡部京太・齊藤万比古



II＝ADHDにどう対応するか

ADHDの治療―ADHD児への接し方 長尾圭造

ADHDの治療薬と副作用 小石誠二

広汎性発達障害からみたADHD 黒川新二

LDとADHDの関係 飯田順三

家族へのサポート

―肥前方式親訓練プログラムを中心に 大隈紘子・伊藤啓介・免田賢

ADHDをもつ子どもへの夏期治療プログラム 山下裕史朗



III＝ADHDと学校／社会

ADHDとどう向き合うか―教員の立場から 岡崎 勝

ADHDと環境調整 井上雅彦

多動と子ども虐待 遠藤太郎・染矢俊幸

ADHDと行為障害（非行） 杉山登志郎

おとなのADHDとは 岩坂英巳

ADHDを生きるということ 高山恵子



IV＝ADHDをめぐって

「ノーブレーキ・オーバーアクセル」の子どもたち 中根 晃

落ち着きのない子どもたちとの治療的かかわりから考えたこと 村田豊久

ADHDとよばれる人々に出会うとき 村瀬嘉代子



ブックガイド・子どもへのまなざし

「レイナー先生」（『長距離走者の孤独』より）――アラン・シリトー 滝川一廣

『臨床の知とは何か』――中村雄二郎 小林隆児

『子どもの面接ガイドブック』――ウェンディ・ボーグほか 杉山登志郎



●連載●

こんな男に誰がした―育てられのカガク

(6)あなたがわたしに着せたもの 山登敬之

親と子がともに育つということ

(6)子育て支援ブームのなかで 大日向雅美

相談窓口から「そだち」をみる

(6)支援する人を支援する・２―学校におけるボランティアを支える 高野久美子

こんなとき、どうする―障害児を育てる親たちへ

(6)子育て支援と「わが家のニーズ」 海津敦子



編集ノート