●特集によせて



I＝小学生をどうとらえるか

人生における小学校時代 青木省三

学童期における心と脳の発達 杉山登志郎

児童期とファンタジー 牧　真吉



II＝学童期のそだち

健全な小学生とは 榊原洋一

小学生の悩みとそだち 中山志麻子

テレビゲームの功罪―学童期の子どもの場合 坂元　章

いまどきの大人、いまどきの子ども、いまどきの家族 岡田隆介

小学生と性 松橋有子

お受験と塾 小宮山博仁

子どもの情緒発達とこころの臨床

―学童期・前思春期の視点から 小林隆児



III＝小学校という空間

いまどきの小学校 岡崎　勝

小学校は何を教えるところか 山際敏和

友だち・けんか・いじめ 西田　篤

小学生の“自主性”を考える 小浜逸郎

学童期の不登校 佐藤隆一

小学生の犯罪を考える―犯罪は低年齢化したか 藤川洋子

ADHDやLDをどう考えるか 滝川一廣



IV＝学童期をめぐって

学童期の体験の意味するもの 小倉　清

国民学校の６年間 清水將之

遊びをせんとや生まれけむ 荒木昭太郎

ほの見えてくる現実の光と影 村瀬嘉代子

60年たった今でも消えないあのころの恐怖、みじめさ 村田豊久



ブックガイド・感性との出会い

『十五少年』―ジュール・ヴェルヌ 滝川一廣

『子どものからだとことば』―竹内敏晴 小林隆児

『飛ぶ教室』―エーリヒ・ケストナー 青木省三

『こころをはぐくむ楽しい遊び』―飯長喜一郎ほか 山田真理子



●連載●

親と子がともに育つということ

（４）親が大人の時間をもつ大切さ 大日向雅美

こんな男に誰がした―育てられのカガク

（４）わたしがこどもだったころ 山登敬之

相談窓口から「そだち」をみる

（４）待つ相談・出向く相談 高野久美子

こんなとき、どうする―障害児を育てる親たちへ

（４）自立 海津敦子



編集ノート