はじめに

第１編　法を学ぶことの意義
　第１章…法とは何か
　　１　「法則」とは
　　２　「規則」とは
　　３　法を学ぶ心構え
　第２章…法と規範
　　１　権力と権威
　　２　法と規範との関係
　　３　法の特質
　　４　強制と道徳
　　５　法と道徳の関係
　　６　義務を課する規範と権能を与える規範
　第３章…法規範の特質と機能
　　１　行為規範、裁判規範、組織規範
　　２　法の機能
　　　（1）なぜ法が必要なのか
　　　（2）社会統制機能
　　　（3）活動促進機能
　　　（4）紛争解決機能
　第４章…日本における法の歴史と法意識
　　１　幕末まで
　　２　明治期
　　３　第二次大戦後
　　コラム　戦後レジーム
　　４　大陸法と英米法
　　５　日本人の法意識
　　６　司法制度改革意見書
　第５章…法学の学び方
　　１　法解釈と価値判断
　　　（1）法を学ぶとは？
　　　（2）布川事件
　　　（3）法の解釈
　　　　　1 価値判断
　　　　　2 条文の重要性
　　　　　3 法の解釈
　　　　　4 解釈の多様性
　　　　コラム　ドイツの航空法
　　　　コラム　新たな制度としての「被疑者国選弁護制度」
　　２　法を学ぶことの意義
　　　（1）事実と論理と言葉によって説得することの大切さ
　　　　　1 民間企業における説得の場面で考えると
　　　　　2 政治の世界での説得の場面で考えると
　　　（２）結論にいたるプロセスの重要性と価値判断
　　　　　1 市場原理と価値判断について
　　　　　2 憲法の人権の原理と価値判断について
　　　（３）世界共通の思考方法としての法を学ぶ意味
　　３　リーガルマインド（法的思考）について
　　　（1）ルールを事実にあてはめて解決する力
　　　（2）さまざまな価値の中で優先順位をつけて判断する力
　　　（3）意見と事実を区別する力
　　　（4）両当事者の言い分を聞いてから判断する
　　　（5）物事を複眼的に見る力

第２編　憲法と法
　第１章…最高法規としての憲法と法の段階的構造
　第２章…２つの基本原則
　　１　国民主権の意味
　　２　立憲主義とは
　第３章…憲法はなぜ必要なのか
　　１　憲法の究極の価値
　　２　最高法規とは
　　３　民主主義と少数者の人権
　　４　憲法を変えることができるということの意味
　　コラム　なぜ「過半数」ではなく、「3分の2」なのか

第３編　正義と法の安定
　第１章…法と正義
　　１　正義と法的安定
　　　（1）法的安定性
　　　（2）正義
　　　（3）法の目的論の実益
　　２　正義論の特質
　　３　正義の観念
　　　（1）配分的正義
　　　（2）矯正的正義
　　　（3）手続的正義
　　　（4）まとめ
　　　コラム　えん罪事件――富山氷見事件

　第２章…法的安定性
　　１　法的安定性とは
　　２　法の明確性
　　３　罪刑法定主義と法的安定
　　４　法の解釈と法的安定性
　　５　現実と法的安定性
　　　（1）法定速度と現実
　　　（2）犯罪被害者への法的配慮と現実
　　　（3）憲法と現実
　　　　　1 被疑者・被告人の人権
　　　　　2 平和主義
　　６　まとめ

第４編　法の体系、目的と解釈
　第１章…法の体系、法の種類
　　１　成文法と不文法
　　　（1）法源
　　　（2）成文法
　　　　 1 法の段階的構造
　　　　 2 一般法と特別法
　　　（3）不文法
　　　　 1 慣習法
　　　　 2 判例
　　　　 3 条理
　　２　公法と私法
　　３　実体法と手続法
　　４　刑事法と民事法
　　　（1）刑事法
　　　（2）民事法
　　５　国内法と国際法
　第２章…法の目的と価値基準
　　１　法の目的と価値基準
　　２　法の価値基準（1）
　　　（1）憲法
　　　　 1 個人の尊重
　　　　 2 人権保障と公共の福祉
　　　（2）民法
　　　　 1 私的自治の原則
　　　　 2 静的安全と動的安全
　　　（3）刑法
　　　　 1 罪刑法定主義
　　　　 2 法益保護機能と人権保障機能
　　　（4）商法
　　　（5）民事訴訟法
　　　（6）刑事訴訟法
　　３　法の価値基準（2）
　　　（1）行政法
　　　（2）労働法
　　　（3）消費者法
　　　（4）その他
　第３章…法の解釈と基準
　　１　裁判と法
　　　（1）法による裁判の原則
　　　（2）法の解釈
　　　（3）法的三段論法
　　　（4）概念法学・自由法学
　　　（5）裁判官の思考過程と価値判断
　　　コラム　胎児は人か
　　２　法解釈の基準と技法
　　　（1）法解釈の基準
　　　（2）法解釈の技法
　　　　 1 文理解釈
　　　　 2 論理解釈
　　　　 3 拡張解釈
　　　　 4 縮小解釈
　　　　 5 反対解釈
　　　　 6 勿論解釈
　　　　 7 類推解釈
　第４章…日本の裁判制度と判例
　　１　日本の裁判制度
　　　（1）裁判とは
　　　（2）裁判の種類
　　　　 1 行政裁判（訴訟）
　　　　 2 家事裁判
　　　　 3 少年審判
　　　（3）判決の種類
　　　（4）三審制と裁判の種類
　　　　 1 三審制
　　　　 2 最高裁判所
　　　　 3 下級裁判所
　　２　判例
　　　（1）判例とは
　　　（2）判例の法源性
　　　（3）主論と傍論
　　　（4）判例を学ぶ意義
　　　　 1 法の具体的内容を知るため
　　　　 2 条文が何を定めているのかを具体的にイメージするため
　　　　 3 複数の法制度の相互関係を理解するため
　　　　 4 思考をトレーニングし、議論を触発するため
　　　　コラム　判例素材・教科書検定
　　　（5）判例学習の素材
　　　（6）判例学習の着眼点
　　　　 1 事実関係
　　　　 2 争点（論点）
　　　　 3 結論
　　　　コラム　最高裁判所の意見
　　　（7）あるべき社会への提言（政策形成機能）
　　　　 1 ハンセン病国賠訴訟
　　　　 2 男女間損害賠償額格差訴訟

第５編　法の使い方、学び方
　第1章…法律の勉強
　　１　法律の勉強方法
　　２　知識
　　　（1）知識の理解
　　　（2）知識の記憶
　　　（3）知識の表現
　　３　考える力
　　　（1）考える訓練
　　　（2）考えたことを表現
　　４　バランス感覚（センス）
　　　（1）バランス感覚の訓練
　　　（2）バランス感覚の表現
　　５　法律の勉強には正解がないというウソ
　　６　基本概念の理解
　　　（1）条文の重要性
　　　（2）定義、趣旨の重要性
　　　（3）判例の重要性
　第２章…法律文書の書き方
　　１　リーガルライティングとは何か
　　２　文書作成の基礎
　　　（1）文章の目的を意識する
　　　（2）文章の読み手を意識する
　　３　リーガルライティングにおける注意点
　　　（1）正確性・明確性
　　　（2）簡潔さ
　　　（3）読み手にメッセージを伝える
　　４　リーガルライティングの際の個別の注意点
　　　（1）アウトラインをしっかり作る
　　　（2）読み手に予測可能性を与える
　　　（3）答案作成に必要な能力
　　 1 基礎知識
　　 2 答案構成力
　　 3 文章作成能力
　　 4 現場思考力
　第３章…法情報の調べ方（リーガルリサーチ）
　　１　リーガルリサーチとは何か
　　２　法令について
　　　（1）法令の種類
　　　（2）法律の施行
　　　（3）法令を収録した資料、情報源
　　３　判例について
　　　（1）公式判例集
　　　（2）民間の判例雑誌
　　　（3）無料データベース
　　　（4）有料データベース

あとがき