●特集＝数学ができるとは？ 数学がわかるとは？

　数学が分かるとはどういうことか？／上野健爾

　算数がわかるとは何か／有田八州穂



シリーズ：《教科書のデジタル化を考える》

デジタル教科書の諸問題/新井紀子



数学月間のページ

教育数学の試み―中等教育の数学／岡本和夫



トピックス：



数学読み物：博士の愛した数式について／森田康夫

　　　　　　『ユークリッドと現代のライバルたち』／ルイス・キャロル(細井 勉訳・注)



数学探求講座《計算とは何か》

「計算とは何か」を主題とする探究的数学活動／新井紀子

sin Ｘの近似値の計算/一関翼・岡田知樹・野村陽人・林　隼生

sin Ｘの近似値/猪野美晴・杉山紗也加・長島花恵・間々田　恵

√3の√3乗の近似値の計算　/浅見弘太郎・小林徹也・強矢恭輔・中村大樹

3の√3乗の値を求める/石水英梨花・大野美咲・強瀬真衣・須田優希・新島愛結・山本絢子



巻頭言

数学は役に立たない？！／岡部恒治



エッセイ

数学教育を考える／桂 利行

数を楽しみ脳力アップを―高齢者「生き生きそろばんセミナー」開催中/平瀬重雄

「なんちゃって数学」で「数楽」しましょ！/宮永 望



BOOKS

細井　勉著『算数・数学の迷い路』/／有田八州穂

板橋　悟著『なぜ分数の割り算はひっくり返すのか？』/逸見由紀子



パズル／計算力・思考力検定



虫食い算・覆面算・数楽パズル/坂井　公

あそびをせんとや/長谷川　浩

分かって楽しい！ＤＥ　クロスワード/逸見由起子