第１部　児童養護施設の心理臨床とは



　１　「発達」をどうとらえるか

　２　「専門的援助関係」について考える

　３　「心理治療」とは何だろうか

　４　心理職の役割

　５　「生活臨床」としての心理職業務の展開



第２部　児童養護施設の心理臨床の経験



　６　「心理療法」の入り口、あるいはその手前の仕事について

　７　児童養護施設における子育ての課題

　８　能動と受動、加害と被害──「傷」や「過去」と向き合う時に

　９　「言葉が入らない」ことと問題行動

　10　「貧困」がこころの育ちにもたらしうるもの



第３部　児童養護施設の現場から



　　非力を重ねて

　　「こうなる前に……」と言うけれど

　　見送る背中

　　繰り返しの重さ

　　不意打ち

　　その声は、誰の声？

　　山道を引き返す

　　「現場」はどこだ

　　「子どもはそんなに弱くない」としても

　　君の名を呼ぶ

　　ここを出る時

　　「楽しみなことは、なに？」

　　周辺の厚み

　　夜眠り、朝目覚める時間

　　「大きくなること」について

　　一人でいられる／いられない

　　「さようなら」

　　そのとき思い出すもの



あとがき