書籍詳細:日本の知、どこへ

日本の知、どこへ どうすれば大学と科学研究の凋落を止められるか?

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  • 共同通信社「日本の知、どこへ」取材班
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定価:税込 1,980円(本体価格 1,800円)
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在庫あり
発刊年月
2022.06
ISBN
978-4-535-78950-0
判型
四六判
ページ数
280ページ
Cコード
C3040
ジャンル

内容紹介

日本の知が危機的な状況にある。過度の選択と集中で大学の研究費が不足し、多くの現場が疲弊しているからだ。その処方箋を探る。

目次

まえがき――国の懐具合と思い付きに振り回された20余年

第1章 大学改革――漂流し続ける政策
時間も資金も減少/国際的地位が低下/仕掛ける財務省/やせ細る研究/
不毛な競争

第2章 博士人材――能力を生かせぬ社会
整数論と車/解決する力/産業側の変革必要

第3章 大学と評価――数値至上主義の危うさ
ビジネス/一面的/政策目標?/因果関係

第4章 企業の研究力――失われた長期的視点
真剣となまくら/「基礎」が衰退/米国の劣化コピー/社会を変えたい

第5章 入試改革――英語力向上目指し模索
民間試験導入/文科相が陳謝/インタビュー・2019年12月配信/
実生活で役立つ力を/テストを独自開発

第6章 大学と政治――無責任体制
下村の「院政」/官僚への不信感/ビジネスチャンス/責任棚上げ/大学の迷走

第7章 科学技術基本計画――後退続く基礎研究
ノーベル賞30人/強まる官僚支配/数値目標を導入/イノベーション

第8章 研究とは何か――政策が現場の力を奪う
窮地を救った着想/専門を変える/小柴の助言/偶然、偶然、偶然/
半導体開発に応用も/没頭する時間が欲しい

第9章 大学院生は今――若者に過酷なシステム
研究にロマン/全く安心できず/縦割りで置き去り/処理プロセス透明に

第10章  研究不正――背景に根深い問題
何度も繰り返す/ブレーキがない/ハラスメントに似る/風通しの良い環境を

第11章 データ争奪戦――どう守り、どう公開するか
AIで材料開発へ/こつこつ蓄積/つくる、使う/公開に課題

第12章 資金調達――拡大する大学間格差
喉がからから/産学連携に期待/10兆円ファンド/パッケージに不満続出

第13章 在野研究――大学の外に広がる学問
美しいハエ/ロシアと交流/一生分の材料/ひっそりと絶滅/心地よく、伸び伸び

第14章 地域との連携――大学を強くする
不利だけど豊か/農地を守る/離島の課題/日本酒学/スピード4倍に/
多様性増す政策を

第15章 大学ガバナンス――自主性を阻む統制
学長権限を強化/独善的、恣意的/仲間の代表/共同体構築を

第16章 中国とどう向き合うか――日本の命運を決める国
摩擦呼んだ千人計画/研究で台頭、米国と対立/科学と民主主義/
技術標準化で存在感

第17章 外から見た大学――孤立した存在からの変革
社長100人博士化/本当の目的は?/地域の声を聞く/最重要課題は「経営」

第18章 大学政策を考える――根拠に基づく立案を
傾斜配分は有効か/交付金削減が影響/因果関係はあるか/
政府投資と人を増やす/分厚い中間層つくれ

書評掲載案内

■『週刊 東洋経済』2022年8月13-20日号 P117にて掲載

■『朝日新聞』2022年8月20日13面、読書欄にて掲載
評者:石原安野(千葉大学教授・粒子天文学)
「多角的な分析と長期的な検証を」

■『公明新聞』2022年10月3日5面、読書欄にて掲載

■『聖教新聞』2022年12月27日
『2022年印象に残る3冊 下』にて掲載
評者:浅野純次(ジャーナリスト)

■『IDE 現代の教育』2023年5月号 P70、71にて掲載
評者:大﨑 仁(IDE大学協会副会長)